任恺，中国音乐学院首届博士，副教授，硕士研究生导师，音乐师范教育中心基础理论教研室主任。2013年入选“北京市青年英才计划”、2017年入选“北京市青年拔尖人才培育计划”，主要研究方向为音乐教育学、音乐心理学。在教学中，探索基于建构主义的研究型学习及教学模式，旨在使学生掌握学科前沿，极力推动学生思维能力和创新能力的发展。开设包括《音乐教育概论》、《音乐心理学导论》、《教育心理学》等多门本科生及研究生课程。2016年推出学院首批慕课课程（MOOC），包括《教育心理学》和《音乐心理学》。2017年底开始尝试应用小规模限制性在线课程（SPOC）融入常规教学，取得较好的效果。曾参与国家级精品课程《音乐教育基础》和奥鹏网课《音乐教育原理》录制。此外，为中国音乐学院继续必威、中央民族大学、北京外国语大学、北京现代音乐学院开设多门等课程。

在学术期刊上公开发表学术论文近20篇，两篇论文曾获全国学会论文评比一等奖，编译学术论文多篇，出版学术专著一部，作为第一、第二译者翻译出版学术专著四部，翻译发表音乐评论百余篇，主持并完成多个省部级、院级课题，举行包括国培计划在内的多个讲座，策划、主持、参加多个学术会议、做主题演讲并担任分会场学术主持人。2011年及2014年两次获中国音乐学院青年教师教学基本功比赛个人一等奖。2017年获中国音乐学院第七届“我爱我师”评选活动“我心目中最优秀的公共课教师”。